河南新建校文化设计-让教育可持续发展

发布日期:2022-09-20    浏览次数:370

河南新建校文化设计-学校不是一个方位的概念,不是一个地域的符号,而是地域上鲜活的生命意象,一所新建学校的校长,在关注学校硬件环境建设的时候,应当担当起文化启校、文化立校的使命,将精力用在思考和构建学校文化发展战略上,用文化开启学校发展的美好未来。在规划新建学校文化设计思路上,要坚持以教育哲学为引导,以核心价值观为灵魂,以文化传统为根系,以师资建设为支撑。

河南新建校文化设计

河南新建校文化设计-首先要精准定位,寻找学校文化之“根”,新建校没有文化积淀,但是应该看到新建学校的优势,新学校如一张白纸,可以细细描绘,要找准突破口,寻找自己的文化之根。其次还要双管齐下,内化于心外化于形,学校文化组成一是有形的物质文化,凡事预则立,不预则废,先确定自身的突破口,从形与神两个方面,才能真正打造独具特色的学校文阿虎,形成文化凝聚力,品牌表达力。打造精神文化让学校文化内化于心。打造物质文化,把学校文化外化于形。

河南新建校文化设计

河南新建校文化设计-文化是人们精神价值的依托,是促进主题内在品质形成通过群体自主建构而出现的一种教育场。校园景观的设计、美化、粉饰有师生共同参与完成。再一个是持续发展,任何文化的形式都需要时间的积淀,在建校初规划学校文化,通过强力执行使之成形;在课程管理走规范示范模范之路;在课程实施上关注课程课题课堂的整体概念;在课程教学上突出生本生成生命等核心价值。

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